الأخبار

عمّان – أظهرت تقارير إعلامية محلية، أهمية مشروع منصة "أجيال" الوطنية لإدارة المعلومات التربوية والتعلم الإلكتروني مشروعا استراتيجيا رئيسيا يقود التحول الرقمي في القطاع التعليمي في المملكة خلال عام 2025 وللأعوام المقبلة، ضمن حزمة من المبادرات التي استهدفت تحديث البنية التحتية الرقمية ورفع كفاءة المنظومة التعليمية.

وأكدت التقارير الإعلامية، التي نشرت مؤخرًا، أن أهمية منصة "أجيال" تكمن في تحسين جودة العملية التعليمية، وتعزيز التواصل بين المدرسة والطالب وولي الأمر، إلى جانب تزويد صانعي القرار بمؤشرات دقيقة حول واقع التعليم واحتياجاته.

تقارير رسمية تسلط الضوء على المنصة

أولى التقارير نشرتها وكالة الأنباء الأردنية "بترا"، تحدثت عن إنجازات وزارة التربية والتعليم خلال العام الماضي 2025، واستعرضت فيه إنجازات تعليمية وتربوية ركزت على مهارات المستقبل وتعزيز التعليم الرقمي.

وتطرق تقرير "بترا" في الحديث عن الإنجازات الرقمية إلى إطلاق منصة “أجيال” نتيجة تعاون مشترك بين وزارة التربية والتعليم ووزارة الاقتصاد الرقمي والريادة، بهدف إنشاء منصة وطنية موحدة تُعنى بإدارة البيانات التعليمية والتعلم الإلكتروني، وتخدم الطلبة والمعلمين والإدارات المدرسية على مستوى المملكة.

وقال التقرير إن منصة "أجيال" تشكل نقلة نوعية نحو المستقبل الرقمي للتعليم، حيث توظف المنصة التكنولوجيا لتوفير تعلم تفاعلي وشخصي موجه لاحتياجات كل طالب، وتزود المعلم بأدوات للتخطيط والتقييم والمتابعة القائمة على البيانات والتحليلات الذكية، إلى جانب تعزيز إنتاج المحتوى الرقمي الوطني وتوفيره بصورة منظمة وآمنة.

ولفت التقرير إلى أنه تم تدريب الفرق التربوية المعنية على استخدام المنصة، بما يعزز جاهزية النظام التعليمي للتحول الرقمي ودمج تقنيات الذكاء الاصطناعي مستقبلًا.

تصدر مشاريع التحول الرقمي

وفي سياق متصل، تحدث تقرير إعلامي آخر نشرته صحيفة "الغد" اليومية عن أبرز مشاريع التحول الرقمي في القطاع التعليمي، مشيرًا إلى أن “أجيال” جاءت في مقدمة مشاريع التحول الرقمي في التعليم، إلى جانب مبادرات أخرى شملت تطوير المحتوى الرقمي، وبناء القدرات، وتعزيز توظيف التكنولوجيا في المدارس الحكومية.

منصة وطنية قائمة على البيانات

يعكس مشروع “أجيال” تحولًا في نهج إدارة التعليم، من نماذج تقليدية تعتمد على الإجراءات الورقية إلى نموذج رقمي قائم على جمع البيانات وتحليلها، بما يتيح تتبع الأداء الأكاديمي، وتحسين التخطيط، ودعم اتخاذ القرار على المستويين المدرسي والوطني.

أجيال امتداد لمنظومة EduWave® EMIS

لم يكن إطلاق منصة “أجيال” مشروعًا منفصلًا عن المنظومة الرقمية القائمة في قطاع التعليم، إذ تم بناؤها استنادًا إلى نظام EduWave® EMIS، أحد المنتجات المحورية لشركة المجموع، والذي يُعد نظام إدارة معلومات التعليم المعتمد في المدارس الحكومية الأردنية منذ سنوات.

وقد شكّل EduWave® EMIS الأساس الوطني لإدارة السجلات والبيانات التربوية، ما أتاح الانتقال إلى منصة “أجيال” بالاعتماد على بنية تقنية مستقرة ومجرّبة تشغيليًا، دون الحاجة إلى إعادة بناء النظام من الصفر.

ويُنظر إلى EduWave® بوصفه المكوّن التقني الرئيس الذي مكّن هذا التحول، من خلال ما يوفره من تكامل في البيانات، واستمرارية تشغيلية، وقابلية للتوسع، وهو ما أسهم في تسريع تنفيذ منصة “أجيال” وضمان جاهزيتها على المستوى الوطني.

دور ITG في التطوير والتنفيذ

في هذا الإطار، يبرز دور المجموعة المتكاملة للتكنولوجيا (ITG) كمطوّر تقني وشريك تنفيذي لمنظومة EduWave® EMIS، ومن ثم المساهمة في تطوير منصة “أجيال” ضمن إطار التحول الرقمي الحكومي.

وتستند هذه الشراكة بين القطاعين العام والخاص إلى خبرة ITG الممتدة لأكثر من ثلاثة عقود في مجالات تكنولوجيا التعليم والتحول الرقمي، وتنفيذ أنظمة تعليمية وطنية في الأردن وعدد من الدول، ما أتاح تطوير منصة “أجيال” كامتداد طبيعي لمنظومة قائمة، بدل التعامل معها كمشروع منفصل أو مؤقت.

تحول تدريجي ضمن مسار حكومي أشمل

ويرى مختصون أن ما يميز مشروع “أجيال” هو كونه جزءًا من مسار تدريجي للتحول الرقمي في التعليم، قائم على تطوير أنظمة معتمدة وتوسيع قدراتها التشغيلية، وليس قفزة تقنية معزولة، وهو ما ساهم في تسريع التبني وتقليل التحديات التشغيلية.

ومع استمرار الحكومة في تنفيذ سياساتها الرقمية خلال المرحلة المقبلة، يُتوقع أن تشكّل منصة “أجيال” قاعدة مركزية لمراحل لاحقة من تحديث التعليم، خاصة في مجالات التحليل التربوي، وربط البيانات التعليمية بصناعة القرار.

عمان – كانون الأول ( ديسمبر 2025)- أكدت شركة المجموعة المتكاملة للتكنولوجيا (ITG) مؤخرا أهمية تمكين الشباب وتحضيرهم لسوق العمل المحلية والعالمية، من خلال تعزيز قدراتهم ومهاراتهم الرقمية والحياتية باعتبار المهارات استثمارا هاما للمستقبل وداعما أساسيا للشهادة الجامعية في طريق توفير فرص العمل في مختلف القطاعات الاقتصادية.

ودعت المجموعة الشباب الى التركيز على مفهوم " التعلم المستمر" بالاستمرار في اكتساب المعرفة وتعزيز المهارات التقنية والحياتية لمواكبة التغيرات المستمرة في سوق العمل التي بدات تؤثر بها وتشكلها تقنيات المستقبل وعلى رأسها الذكاء الاصطناعي في بلد تقدر به نسبة البطالة بحوالي %21.4  .

وجاء ذلك على هامش مشاركة ITG مؤخرا في فعالية “مسارات المستقبل” التي نظمتها جمعية الملتقى الأردني للإبداع الشبابي، احتفاءً بعدد من المشاريع الشبابية المنفذة وبدعم من المنح المقدمة ضمن مشروع الشباب والتكنولوجيا والوظائف وجمعية المهارات الرقمية ضمن فعاليات جمعت الشباب والشركات والممولين وصناع القرار في مساحات تفاعلية بدات بالاستقبال والتوجيه والتمكين الوظيفي وبناء العلاقات المهنية وصولا الى الجلسات.

وتواجدت ITG في جلسات الملتقى، في محطة لتقييم السير الذاتية و تحسينها و تجهيزها لسوق العمل ضمن مساحة التمكين الوظيفي، حيث قام متخصصو الموارد البشرية في المجموعة على مراجعة السير الذاتية للشباب المشاركين، و تحسينهم لتتناسب مع المقاييس اللازمة التي تزيد من احتمالية القبول عند التقديم للوظيفة، وهذا يعكس اهتمام المجموعة المتكاملة للتكنولوجيا بالشباب، و تمكينهم و تجهيزهم لسوق العمل الاردني و العالمي.

وقال مدير التعلم والتطوير في المجموعة زيد الرشق، إن الاستثمار في التعلم المستمر لم يعد خيارًا، بل أصبح ضرورة لمواكبة التحولات المتسارعة في سوق العمل، مؤكدًا أن بناء القدرات وتطوير المهارات هو الأساس لتمكين الأفراد والمؤسسات من تحقيق نمو مستدام، وتعزيز جاهزيتهم للمستقبل في عالم تقوده المعرفة والتكنولوجيا.

وأكد الرشق أن التعليم المستمر يعد أفضل طريقة لمواكبة ثورة التطورات التكنولوجية والمهنية والمعرفية التي أصبحت تؤثر على شكل ومفهوم الوظائف والمهن بشكل متزايد وسريع خاصة في الآونة الآخيرة.

ومن جانبه أكد مسؤول العلاقات العامة والتواصل في المجموعة سهيل دروزه, أن تواجد المجموعة في مثل هذه الفعاليات يُعد جزءًا أساسيًا من التزامها المستمر تجاه الشباب، وانطلاقًا من دورها كشركة تكنولوجية رائدة تؤمن بأهمية تمكين الجيل القادم، ودعم الحوار، ونقل المعرفة، والمساهمة الفاعلة في بناء مستقبل قائم على الابتكار والتكنولوجيا.

وجاءت فعالية مسارات المستقبل انسجامًا مع رؤية التحديث الاقتصادي التي وضعت تمكين الشباب وبناء مهاراتهم الرقمية في صلب أولوياتها.

عمان - الأردن
في إطار التزامها المستمر بنشر المعرفة وتمكين الشباب، شاركت المجموعة المتكاملة للتكنولوجيا (ITG) في جلسة حوارية بعنوان "حوار مع قائد"استضافتها جامعة الحسين التقنية.
وشهدت الجلسة مشاركة الرئيس التنفيذي لـ ITG، وليد تحبسم، كمتحدث وضيف جلسة، حيث أجاب على أسئلة الطلبة، فيما أدار الجلسة الدكتور يزن حتاملة.

وخلال الحوار، استعرض تحبسم تجربة ITG الممتدة من الأردن إلى الأسواق العالمية، مؤكداً أن بناء شركات قادرة على المنافسة إقليمياً وعالمياً يمكن أن ينطلق من البيئة المحلية، شريطة تبنّي التفكير غير التقليدي، والتنفيذ السريع، والصبر الاستراتيجي طويل الأمد.

وأشار إلى أن النجاح المهني، سواء في الدراسة أو العمل أو ريادة الأعمال، يتطلب جهداً مستمراً ومرونة وقدرة على التكيّف، موضحاً أن الشهادات الأكاديمية وحدها لا تكفي لضمان النجاح، بل يجب دعمها بالتعلّم المستمر، والتجربة العملية، وتنمية المهارات الرقمية والحياتية بما يتوافق مع متطلبات السوق.

وفي حديثه عن ريادة الأعمال، شدد تحبسم على أنها عقلية وسلوك وليست وصفة جاهزة، تقوم على الفضول والمثابرة والقدرة على الخروج عن المألوف، مع التأكيد على أهمية وجود بيئات داعمة تمكّن الابتكار والنمو المستدام.

كما تطرق إلى تأسيس ITG عام 1989، موضحاً أن رؤية الشركة منذ البداية ارتكزت على بناء ملكية فكرية عربية وتقديم حلول تكنولوجية ذات أثر حقيقي. واليوم، تعمل ITG في 43 سوقاً حول العالم، مدعومة باستثمار مستمر في البحث والتطوير.

واختُتمت الجلسة بحوار تفاعلي مع الطلبة، دعا خلاله تحبسم إلى الانتقال من دور المستهلك للتكنولوجيا إلى دور المنتج وصانع المعرفة، وإلى تبنّي مفهوم القيادة القائمة على الأثر والمسؤولية وصناعة المستقبل.

شاركت (ITG) في الملتقى الأردني السوري لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، الذي عُقد في العاصمة السورية دمشق، بتنظيم مشترك بين وزارة الاقتصاد الرقمي والريادة، وجمعية شركات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الأردنية، ووزارة الاتصالات وتقانة المعلومات السورية.

وجاءت المشاركة ضمن الوفد الأردني الذي ضم نخبة من شركات قطاع التكنولوجيا والاتصالات، في إطار دعم الجهود الرامية إلى تعزيز التعاون الاقتصادي والتقني بين الأردن وسوريا، وفتح آفاق جديدة للشراكات الرقمية على مستوى المنطقة.

تعزيز التعاون وبناء شراكات رقمية

وأكدت ITG أهمية هذا الملتقى كمنصة فاعلة لتبادل الخبرات وبناء علاقات مهنية مباشرة بين الشركات وصناع القرار، بما يسهم في تطوير مشاريع مشتركة في مجالات التحول الرقمي، وتكنولوجيا التعليم، والاتصالات، والأمن السيبراني، وحماية البيانات.

وأشارت الشركة إلى أن مثل هذه الفعاليات تشكل فرصة حقيقية للشركات الأردنية لاستكشاف أسواق جديدة، في ظل ما يتمتع به قطاع تكنولوجيا المعلومات الأردني من خبرات متقدمة وحلول رقمية أثبتت نجاحها إقليميًا وعالميًا.

رؤية مشتركة لمستقبل رقمي متكامل

من جانبه، أكد زيد تحبسم، الرئيس التنفيذي لتطوير الأعمال في ITG ، أن مشاركة الشركة في الملتقى تأتي في إطار دعم مسارات التحول الرقمي، وتعزيز التشبيك المباشر بين أصحاب القرار والشركات، وتوفير صورة أوضح عن واقع قطاع الاتصالات والاقتصاد الرقمي وريادة الأعمال في كل من الأردن وسوريا.

وأضاف أن العلاقات بين البلدين تتجاوز الروابط الجغرافية، لتستند إلى تاريخ مشترك ورؤية مستقبلية تسعى إلى بناء منظومة رقمية أكثر تكاملًا واستقرارًا، قادرة على مواكبة التحولات العالمية المتسارعة.

"أجيال" — نظام وطني لإدارة المعلومات التربوية من ITG

في ظل التوسع المتسارع للأنظمة التعليمية وتزايد الحاجة إلى قرارات مبنية على بيانات دقيقة وموثوقة، تقدم مجموعة التكنولوجيا المتكاملة (ITG) نظام "أجيال" كحل وطني متكامل لإدارة المعلومات التربوية.
يُعد أجيال نظام إدارة معلومات تربوية (EMIS) تم تطويره من قبل ITG ، وبُني على EduWave®، المنتج الرائد للشركة، ليشكل أداة أساسية لدعم التخطيط، والمتابعة، وصناعة القرار التربوي على المستوى الوطني.

يوفر أجيال إطارًا موحدًا ومنظمًا لإدارة البيانات التعليمية، بما يدعم الانتقال من الإدارة التقليدية إلى الحوكمة التربوية المبنية على المعرفة.

نظام إدارة معلومات تربوية (EMIS)  موحد لحوكمة التعليم

يعمل "أجيال" كنظام مركزي يجمع البيانات الأكاديمية والإدارية والتشغيلية من المدارس والمديريات والجهات المعنية ضمن بيئة واحدة محكومة. ومن خلال توحيد آليات جمع البيانات وإدارتها، يسهم النظام في إنهاء التشتت وتوفير مرجعية وطنية موثوقة للمعلومات التربوية.

وتضمن آليات التحقق الآلي والحوكمة المركزية دقة البيانات واعتماديتها، بما يجعلها جاهزة للاستخدام من قبل صناع القرار على مختلف المستويات.

من إدارة البيانات إلى دعم القرار

يمكّن "أجيال" الجهات المعنية من تحويل البيانات المدارة إلى مؤشرات وتقارير تحليلية تدعم اتخاذ القرار. ويتيح النظام متابعة الأداء، ورصد الفجوات، وتوجيه التدخلات بشكل مدروس وفي الوقت المناسب.

ويعزز هذا النهج مفاهيم الشفافية والمساءلة، ويساعد على تحسين كفاءة توزيع الموارد والاستجابة للتحديات التربوية المتغيرة.

أمان، استدامة، وقابلية للتوسع

تم تطوير وتنفيذ "أجيال" وفق أعلى معايير القطاع العام، ويستضيف النظام على السحابة الحكومية الخاصة (GPC)، ما يضمن مستويات عالية من الأمان، والاستقرار، واستمرارية الخدمة.
كما يتيح تكامل النظام مع الخدمات الرقمية الوطنية، وعلى رأسها سند، تجربة أكثر سلاسة لأصحاب العلاقة، مع الحفاظ على أعلى مستويات حوكمة البيانات.

نحو منظومة تعليمية أكثر ذكاءً

يشكل "أجيال" قاعدة أساسية لبناء منظومة تعليمية أكثر مرونة واستعدادًا للمستقبل. فبفضل بنيته القابلة للتوسع، يدعم النظام التخطيط المبني على الأدلة، والمتابعة المستمرة، والتوسع المستقبلي نحو التحليلات المتقدمة والقدرات التنبؤية.

ويسهم ذلك في الانتقال من إدارة تعليمية تفاعلية إلى حوكمة استباقية قائمة على البيانات.

دور ITG في التحول الرقمي للتعليم

من خلال "أجيال"، تؤكد ITG دورها كشريك موثوق للحكومات والمؤسسات العامة في تطوير أنظمة EMIS على نطاق وطني. ويعكس النظام قدرة ITG على مواءمة التكنولوجيا مع الأولويات الوطنية، وتمكين المؤسسات من اتخاذ قرارات أكثر دقة، وتحقيق أثر تعليمي مستدام على المدى الطويل.

المجموعة المتكاملة للتكنولوجيا (ITG)تطوّر منصة «أجيال» الوطنية بالاعتماد على ®EduWave لدعم التحول الرقمي في التعليم

أعلنت المجموعة المتكاملة للتكنولوجيا (ITG)عن تطوير وتنفيذ منصة "أجيال" الوطنية الموحّدة لإدارة المعلومات التربوية والتعلّم الإلكتروني، بالاعتماد على تقنية ®EduWave، المنتج التعليمي الرائد للشركة، وذلك ضمن شراكة وطنية مع وزارة التربية والتعليم ووزارة الاقتصاد الرقمي والريادة ومركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا التعليم والمعلومات.

وتُعد منصة "أجيال" من أبرز مشاريع التحول الرقمي في قطاع التعليم الاردني، حيث تم تصميمها لتوحيد البنية الرقمية التعليمية والإدارية على المستوى الوطني، وتقديم منظومة تعليمية قائمة على البيانات، والتعلّم التفاعلي، ودعم اتخاذ القرار.

وتوفّر المنصة تجربة تعلّم رقمية متكاملة تتيح تعلّمًا شخصيًا موجّهًا حسب احتياجات الطلبة، وتمكّن المعلمين من أدوات تخطيط وتقييم ومتابعة مبنية على التحليلات الذكية، إلى جانب تنظيم وإتاحة المحتوى الرقمي الوطني بشكل آمن وسهل الوصول، بما يضمن استدامة المنظومة وقابليتها للتطوير.

وقد تم بناء "أجيال" على ®EduWave، مستفيدة من خبرة (ITG) الممتدة في تطوير أنظمة إدارة التعليم وتنفيذ المشاريع الوطنية واسعة النطاق، ما يتيح للمنصة خدمة شريحة واسعة من الطلبة والمعلمين والإداريين، والتكامل مع الأنظمة الحكومية ذات العلاقة، بما في ذلك تمكين أولياء الأمور من متابعة المسيرة التعليمية عبر تطبيق (سند).

ويأتي تنفيذ المنصة متوازيًا مع تطوير البنية التحتية الرقمية لقطاع التعليم، شمل ربط آلاف المدارس بشبكات ألياف ضوئية، وتحديث مراكز البيانات، وتوسيع خدمات الاتصال اللاسلكي داخل المدارس، إلى جانب أتمتة عشرات الخدمات التعليمية، وتنفيذ برامج وطنية لتنمية المهارات الرقمية، والبرمجة، والذكاء الاصطناعي.

وفي هذا السياق، أكد الرئيس التنفيذي لتطوير الأعمال فيITG ، زيد تحبسم، أن منصة "أجيال" تمثل نموذجًا متقدمًا للشراكة الحقيقية بين القطاعين العام والخاص، وتنسجم مع أهداف رؤية التحديث الاقتصادي، مشيرًا إلى التزام ITG بتطوير حلول تعليمية وطنية مستدامة تُعزّز الابتكار، وتكافؤ الفرص، وتُهيّئ الطلبة لمستقبل قائم على المعرفة والتكنولوجيا.

منصة " أجيال" تتصدر كلمات البحث في الأردن على محرك " غوغل"

عمان – كانون الاول (ديسمبر ) 2025، باعتبارها مشروع وطنيا استراتيجيا يقود عملية التحول الرقمي في القطاع التعليمي الأردني، سجّلت منصة «أجيال» حضورًا متقدمًا ضمن قائمة الكلمات الأكثر بحثًا من قبل الأردنيين عبر محرك البحث العالمي " غوغل" خلال العام الحالي 2025، على ما اظهر التقرير السنوي الصادر عن شركة " غوغل" لاكثر الموضوعات والكلمات بحثا على محركه في دول العالم.

وتعكس نتائج تقرير " غوغل" عن ابز كلمات البحث في الاردن مؤشرا لمدى اعتماد المجتمع على المنصات التعليمية الرقمية الوطنية.

وتأتي هذه المكانة المتقدمة لمنصة «أجيال» بصفتها المنصة الوطنية لإدارة المعلومات التربوية والتعلّم والمحتوى الرقمي، وما تقدمه من خدمات رقمية متكاملة للطلبة والمعلمين وأولياء الأمور، خاصة في متابعة البيانات التعليمية والعمليات الأكاديمية المرتبطة بالقطاع التعليمي.

ومنصة " أجيال" هي منصة إدارة المعلومات التربوية والتعلّم والمحتوى اإللكتروني الوطنية، وهو مشروع وطني من خلال شراكة تقودها وزارة الاقتصاد الرقمي والريادة ووزارة التربية والتعليم ومركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا التعليم و المعلومات، وبالشراكة مع القطاع الخاص ممثلاً بالمجموعة المتكاملة للتكنولوجيا (ITG)، وهي تهدف الى أن تشكل المنصة ركيزة الأساسية للتعليم الذكي في المملكة، لتخدم أكثر من 1.9 مليون مستخدم من الطلبة والمعلمين والإداريين ضمن أكثر من 4000 مدرسة حكومية في مختلف أنحاء الأردن.

وجرى تطوير منصة «أجيال» باستخدام تقنية " ®️EduWave، أحد الحلول التعليمية المتكاملة التي طورتها شركة المجموعة المتكاملة للتكنولوجيا (ITG) ، وذلك ضمن إطار الشراكة الوطنية الداعمة لمسيرة التحول الرقمي في التعليم في الأردن.

وتعد منصة ®️EduWave منصة تعليمية شاملة تُستخدم على نطاق واسع محليًا وعالميًا، وتوفّر بنية تقنية متقدمة لإدارة التعليم والتعلّم والبيانات بكفاءة عالية.

ويؤكد هذا التصدّر الرقمي لمنصة «أجيال» المكانة المتقدمة للحلول التعليمية التي تطورها ITG، والدور الذي تلعبه الشركة في تمكين التحول الرقمي للتعليم على المستوى الوطني.

ومن خلال اعتماد «أجيال» على منصة ®️EduWave، تواصل ITG ترجمة خبراتها التقنية إلى منصات تعليمية موثوقة وقابلة للتوسع، تسهم في تحسين كفاءة إدارة التعليم، وتعزيز تجربة المستخدم، وبناء منظومة تعليمية رقمية مستدامة تواكب تطلعات المستقبل في الأردن.